INDIKATOR
1. Siswa membaca contoh teks percakapan
2. Siswa mendengarkan percakapan video dari web.
3. Siswa mengisi bagian percakapan yang masih kosong dengan memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua, dan tanda petik).
4. Siswa menampilkan mini drama sesuai teks percakapan bersama kelompoknya
TUJUAN
1. Siswa membaca contoh teks percakapan.
2. Siswa dapat memahami isi teks percakapan
3. Siswa mendengarkan percakapan video dari web.
4. Siswa melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua dan tanda petik).
5. Siswa menggunakan ejaan-ejaan (tanda titik, koma dan tanda petik, tanya, dll) yang sesuai teks percakapan.
6. Siswa menampilkan mini drama sesuai teks percakapan bersama kelompoknya.
